【周昭平╱高雄報導】高雄一名小妹妹出生不久，父母就因工作繁忙把她交給重度視障的外婆照顧，因長期缺乏學習刺激，小妹妹兩歲多還不會說話，就醫評估證實她的語言、認知都出現發展遲緩。醫師表示，照顧疏忽、刺激過少會影響兒童神經系統成熟，呼籲家長不應輕忽與小孩的互動。 到女兒兩歲多母親才驚覺她還不會說話，帶她到高雄醫學大學發展遲緩兒童聯合評估中心檢查，證實她在語言發展、認知理解及社會互動等領域出現遲緩。 定義：未滿6歲兒童因腦神經、肌肉神經、生理疾病或心理社會環境等因素，在認知、生理、語言及溝通或生活自理技能等方面，較同齡兒童落後或異常。
高雄市調色板協會總幹事陳淑如昨在「早期療育資源整合暨成果發表會」上提出上述個案，該名四歲女童父母都是高知識份子，分別在台北及高雄從事教職，因工作繁忙，女童白天由視障外婆照顧，平時鮮少外出，晚間也缺乏和母親互動。
進行療育改善問題
陳淑如說，女童因嬰幼兒時期的照顧環境提供學習刺激不足，才造成發展遲滯，所幸及早作職能與語言療育介入，遲緩現象已逐漸改善。她說，近年單親家庭增加，不少家長都因工作關係無法給小孩完整照顧，類似發展遲緩幼童有增加趨勢，值得有關單位重視。
高醫小兒科部主任鐘育志指出，排除不明病因，「缺乏環境刺激、家庭功能障礙、親子問題及婚姻問題」等心理社會環境因素，是導致兒童發展遲緩的主因，建議家長要注意小孩正常發展，必要時全程參與療育過程。
兒童發展遲緩定義、處置
處置：尋求醫師聯合評估，確定遲緩與否、評估遲緩程度。
查詢電話：
台北市發展遲緩兒童早期療育綜合服務中心通報轉介組(02)27568792
台中市伊甸社會福利基金會附設中區服務中心(04)22330021
高雄市發展遲緩兒童早期療育通報及轉介中心(07)3850535
資料來源：高雄市發展遲緩兒童早期療育通報及轉介中心
留言列表
